EN
Video
ICT ve vzdělávání
MŠMT hodlá v letech 2009-2013 v souvislosti
s čerpáním prostředků z evropských fondů věnovat zvýšenou pozornost informačním a komunikačním technologiím
ve školách. Zde se můžete předběžně seznámit s některými záměry resortu v dané oblasti.
„Podíl informačních a komunikačních technologií na výuce u nás zaostává za průměrem zemí OECD. Stále neuspokojivé je i vybavení části škol,“ upozorňuje ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška. „To musíme změnit. V následujících letech se chceme na oblast ICT více zaměřit. Je však třeba poučit se z chyb, které se v minulosti staly v souvislosti s mamutími projekty typu Internet do škol. Touto cestou MŠMT už nikdy nepůjde.“
Ministr pokládá za důležitou například podporu vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ICT, vybudování centrálního informačního systému pro potřeby přijímacího řízení na střední školy a příspěvek na konektivitu škol. „Pomoci je třeba zejména malým školám, které jsou na tom co do připojení a vybavení nejhůře,“ zdůrazňuje ministr. „Naším cílem přitom je patřit v rámci OECD k těm nejlepším.“
Ke stažení:
Akční plán Škola 21.pdf (414,63
KB)
Memorandum MŠMT - Intel
3. prosince 2008 podepsali zástupci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a společnosti Intel Memorandum o porozumění. Zde naleznete jeho kompletní text.
Celý článek Středa, 3. prosinec 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
Konektivita
„V roce 2006 vyškrtla tehdejší vláda v rozporu se svým platným usnesením z rozpočtu MŠMT veškeré peníze určené na centrální podporu informačních a komunikačních technologií ve školách. Od té doby neexistovala ze strany státu žádná cílená a systematická péče o rozvoj ICT ve školách. Tento stav už není nadále únosný a proto připravujeme změnu. Hlavně menší školy naši pomoc potřebují,“ říká ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška.
Celý článek Čtvrtek, 23. říjen 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
Infrastruktura
„Každý ví, že pedagogičtí pracovníci nepracují jen ve škole, ale i doma. Ne všichni učitelé, kteří jsou ochotni zapojit do výuky svého předmětu moderní informační a komunikační technologie, mají však doma k dispozici odpovídající vybavení,“ říká ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška. „Řešením jsou notebooky – v dnešní době cenově dostupné a přitom velice dobře vybavené. Chceme školám v této věci podat pomocnou ruku.“
Celý článek Čtvrtek, 23. říjen 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
Vzdělávání učitelů v oblasti ICT
„Kurikulární reforma počítá s učitelkami a učiteli, kteří si s moderními informačními a komunikačními technologiemi rozumějí. Program podpory vzdělávání učitelů k dovednostem užívat ICT prostředky při výuce pokládám za jeden z nejdůležitějších úkolů MŠMT. Je pravda, že situace se v posledních letech v souvislosti s procesem informatizace celé společnosti velmi zlepšila a pedagogů schopných používat ICT k přípravě nebo přímo během výuky přibývá. Přesto je stále co zlepšovat, protože tento trend nepostupuje dostatečně rychle,“ je přesvědčen ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška.
Celý článek Čtvrtek, 23. říjen 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
Podpora přijímacího řízení
Poslanecká novela školského zákona z května 2008 umožnila v rámci přijímacího řízení na střední školy podání až tří přihlášek v prvním kole. „Víme, jaké zvýšení administrativní zátěže to pro školy bude znamenat. Proto chceme jim, ale i rodičům a žákům pomoci prostřednictvím dynamického centrálního informačního systému o stavu přihlášek, přijetí a nepřijetí žáků, jejich pořadí a naplněnosti jednotlivých škol,“ vysvětluje ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška.
Celý článek Čtvrtek, 23. říjen 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
Výsledky ve vzdělávání
Jedná se o centrální projekt pro zjišťování výsledků vzdělávání ve školách s využitím ICT a přenosu dat elektronickou cestou. Efektem bude odbourání byrokratické zátěže na straně MŠMT i jednotlivých škol a zjednodušení systému výměny a zpracování dat. Záměr vychází ze státem již nastartovaného projektu elektronických voleb. „Využijeme tedy již dostupných technologických řešení, jen je přizpůsobíme specifickým potřebám školství,“ vysvětluje ministr školství, mládeže a tělovýchovy Ondřej Liška.
Celý článek Čtvrtek, 23. říjen 2008 | Vložil: Gabriel Ondřej
