V Praze se uskutečnilo již druhé zasedání Řídící skupiny Boloňského procesu

Přibližně devadesát delegátů a delegátek se sešlo, aby diskutovalo o stěžejních dokumentech pro konferenci ministrů a návrhu jejich závěrečného komuniké, které nastíní vývoj vysokého školství v Evropě pro příští desetiletí.  

Ve dnech 26.a 27. března 2009 se v Kongresovém centru Praha sešli již podruhé v letošním roce členové Řídící skupiny Boloňského procesu.

Přibližně devadesát zástupců ze čtyřiceti zemí Evropské kulturní dohody, spolu se zástupci Evropské komise, Rady Evropy, Evropské asociace univerzit, Evropské unie studentských organizací a dalších evropských institucí hledali shodu na stěžejních dokumentech pro konferenci ministrů a návrhu jejich závěrečného komuniké, které by mělo nastínit vývoj vysokého školství v Evropě během příštího desetiletí.      

Zasedání zahájil náměstek ministra pro evropské záležitosti pan Jakub Dürr. Ve svém vystoupení zdůraznil význam Boloňského procesu pro oblast vysokého školství a zasadil jej do kontextu předsednictví ČR v Radě EU jako jednu z jeho stěžejních priorit s ohledem na důležitost vysokoškolského vzdělávání pro další rozvoj naší společnosti. Zároveň informoval o tom, co se již ČR v době jejího předsednictví Radě EU podařilo a o výsledcích neformální rady ministrů ze dne 23. března.            

Jednání předsedala RNDr. Věra Šťastná z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, která v době předsednictví stojí v čele Řídící skupiny.    

Během jeden a půl denního zasedání se účastníkům podařilo přijmout zprávu o pokroku, který jednotlivé země v rozvoji svých systémů učinily v období 2007-2009 („Stocktaking Report"), zprávu o tom, jak by se měl Boloňský proces rozvíjet do budoucna, a zejména připravit návrh textu komuniké pro zasedání ministrů v dubnu v Leuven/Louvain-la-Neuve. Hlavními prioritami budoucího vývoje, které by měli ministři v Leuven diskutovat, by měly být: snaha o excelenci ve všech činnostech vysokých škol - ať již půjde o výuku, výzkum a vývoj či inovace, službu regionálnímu rozvoji nebo podporu celoživotního učení, spravedlivý přístup ke studiu, celoživotní učení, zaměstnatelnost absolventů v dlouhodobém horizontu, důraz na propojení vzdělávání, výzkumu, vývoje a inovací, mobilita a otevřenost Evropy vůči ostatním kontinentům apod. Celoživotní přístup k učení podpoří i vytvoření národních rámců kvalifikací kompatibilních se zastřešujícím evropským rámcem.

Řídící skupina se sejde znovu 27. dubna v Leuvenu, těsně před zasedáním konference ministrů ve dnech 28.-29. dubna. Po konferenci ministrů bude 29. dubna bezprostředně následovat Bologna Policy Forum, které je odpovědí na zájem mimoevropských zemí o Boloňský proces a umožní ministrům ze zemí Boloňského procesu setkat se s kolegy z ostatních zemí a projednat s nimi budoucí spolupráci.

 

Mgr. Tomáš Bouška
tiskový mluvčí MŠMT pro CZ PRES
tel.: +420 257 193 426
fax: +420 257 193 753
e-mail: tomas.bouska@msmt_cz

eu2009cz_colour_2.jpg