Dokument stručně představuje jednotlivé podprogramy (Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig a Průřezový program) a jejich cílové skupiny. Dozvíte se, kolik finančních prostředků bylo již v ČR přiděleno na financování projektů - v roce 2007 přes 15 milionů EUR, 2008 téměř 18 milionů EUR a 2009 přes 18,6. ČR je jednou z mála zemí, které zajišťují dofinancování aktivit, a to především v programu Erasmus, aby se mohlo více studentů účastnit zahraničních studijních pobytů.
Základem Programu celoživotního učení je podpora mobility, na kterou je zaměřeno více než 80 % aktivit. V rámci programu Comenius dosud vycestovalo do zahraničí přes 9 000 osob z českých škol, a to nejvíce díky aktivitám Partnerství škol a Další vzdělávání pedagogických pracovníků. V rámci Erasmu české studenty lákají hlavně studijní pobyty a učitele výukové pobyty v zahraničí. Ročně se tak přes Eramus do zahraničí vydá téměř 5500 studentů a přes 2000 učitelů. Díky programu Leonardo da Vinci nahlédlo do odborného vzdělávání za hranicemi v letech 2007 až 2009 více než 7 000 osob. Nejčastěji se cestovalo do Německa. V Grundtvigu byla nejoblíbenější zemí Velká Británie. Tematické vzdělávací kurzy tohoto programu se nejčastěji věnovaly managementu vzdělávání dospělých nebo metodologii výuky jazyků. V Průřezovém programu se čeští účastníci studijních návštěv zaměřovali především na klíčové kompetence.
Zde uvádíme jen některá zajímavá témata - více se dozvíte v úplném znění zprávy:
Zpráva o účasti ČR v Programu celoživotníhu učení 2007 - 2009.pdf
EN
