Ministerstvo
školství,
mládeže
a tělovýchovy

Autoevaluace v praxi škol s ročníky pouze 1. stupně

MŠMT nabízí ředitelům škol s ročníky pouze 1. stupně návrhy jednotlivých postupů (kroků) vedoucích k vytvoření fungujícího autoevaluačního systému v podmínkách jejich škol. V materiálu se zabýváme plánováním autoevaluačních činností, sběrem dat, jejich vyhodnocováním a přijetím vhodných opatření k dalšímu rozvoji školy.