Standardy vzdělávání

 

Vyhlášení programu zjišťování výsledků vzdělávání

Zjišťování výsledků vzdělávání Českou školní inspekcí v roce 2012.  

 

Standardy pro základní vzdělávání

Z programového prohlášení vlády vyplývá zavedení pravidelného zjišťování výsledků vzdělávání v 5. a 9. ročníku základního vzdělávání. Na podzim 2010 proto vyzval pan ministr Josef Dobeš veřejnost k široké diskusi o vzdělávacích standardech pro české základní vzdělávání.  

 

Vliv testování na úspěšnost žáků

Chtěli bychom vám představit čerstvou výzkumnou zprávu pracovníků Centra pro ekonomiku a veřejnou správu („ The Centre for Market and Public Organisation „) Univerzity v Bristolu [1] ve Velké Británii, která popisuje vliv testování na úspěšnost žáků a jejich segregaci. Informace jsme doplnili porovnáním čerstvých výsledky testování PISA v Anglii a Walesu. [1] Burgess, S., Wilson , D., Worth , J.: A natural experiment in school accountability: the impact of school performance information on pupil progress and sorting. Working Paper No. 10/246, Centre for Market and Public Organisation Bristol Institute of Public Affairs, University of Bristol, 2010. Obrázky 1, 2 převzaty z citované publikace. http://www.bristol.ac.uk/cmpo/publications/papers/2010/wp246.pdf (Odkaz k 12.1.2011) (z citované literatury přeložili a výkladem doplnili: Glynn Kirkham, Pavla Oriniaková)    

 

Standardy pro základní vzdělávání

Dne 4. 11. 2010 se uskutečnil v budově MŠMT seminář s názvem Standardy pro základní vzdělávání , který navázal na odbornou konferenci MŠMT s názvem standardy pro základní vzdělávání, hodnocení výsledků vzdělávání , která se konala 15.10.2010 v Praze. Cílem semináře byla především formulace základních principů obsahu, struktury a použití standardů pro základní vzdělávání.  

 

Diskuze ke Standardu základního vzdělávání na metodickém portále

Na metodickém portále rvp.cz byla spuštěna moderovaná diskuse ke Standardu základního vzdělávání.  

 

Odborná konference MŠMT Standardy vzdělávání, hodnocení výsledků vzdělávání

Na zhoršující se vzdělávací výsledky českých žáků reagovalo MŠMT ČR zahájením veřejné diskuse o možnostech využití  standardů  vzdělávání a testování pro zvýšení kvality českého základního vzdělávání. Naplňuje tím také programové prohlášení vlády. S tímto cílem v Praze proběhla 15. 10. 2010 programová konference, na níž zazněly názory široké škály odborníků i zástupců veřejnosti.  V příloze je uveden program konference a jednotlivé příspěvky ke stažení.